幼教论坛·幼教博客·设为首页·收藏·导航·繁体

换向思考——使我们的家园关系更密切更和谐

海阳市轻工幼儿园 2008-08-18 【字体:

换向思考——使我们的家园关系更密切更和谐

每学期刚开学时都会出现一种现象,就是家长来和老师说要给孩子换床,换座位,我们老师觉得非常为难。在家长的心里,自己的宝宝是最心疼的,总想把最好的座位,最好的床位给自己的孩子。对于我们老师来说,每个孩子都是一样的宝贝的。我们老师排座位,床位的唯一标准是孩子的性格和高度。怎样让家长来理解我们,使我们的家园关系更为密切,更为和谐呢?

1、让家长知道我们为什么给你的孩子排在这里。

2、要让家长和我们进行换位思考,互相体谅。

如果是两个孩子坐在一起经常要讲话,影响上课,那么我们老师肯定会换。如果纯粹是为了物质方面的,那么你就要和老师进行一个换位思考,多理解老师的工作,有时候孩子吃点苦也不是什么坏处,相信大家都听过挫折教育。

3、让家长进行换向思考。

如果你的孩子是靠窗做的,刚开学时到了下午会比其他地方热一点,但是,它也有好处:比较亮,对你宝宝的视力是很有好处的。所谓有的必有失。

4、更要相信老师在特殊时期会有应变的策略。

象前段时间天气特别热,但是吊扇能扇到的范围也是有限的。我们老师也会考虑到,上课的时候一半到多功能活动室(有空调),一半在教室里(把桌子移到电风扇下)。吃完点心和饭后室到午睡室玩(有空调)。

通过和家长这样交流以后,家长们都同意了老师的观点,觉得有时候没有想那么多,结果给老师带来了很多麻烦。以后一定要多进行换位思考和换向思考,使家园协作变的更为融洽。

相关文章