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教育无痕 迎春花开绿满窗

海阳市轻工幼儿园 2011-01-20 【字体:

清明过后,春回大地,暖暖的春风化作春雨让大地生气盎然,迎春花在不知不觉中悄悄绽放,虽然春天的脚步有些姗姗来迟,但它并不妨碍小朋友对春天的关注。

今天早晨包鸿泽小朋友拿着几朵很小的小黄花跑到我跟前说:“毕老师,送你”,我定眼一看,原来是迎春花,我惊奇地说:“呦迎春花什么时候开的,我怎么不道?"于程旭说:“我家路边的迎春花都开好几天了”,王奕浩说:“我姥家住的地方迎春花也开了,可好看了”。其他小朋友七嘴八舌地议论开了。这个说:“迎春花开花最早了”,那个说:“迎春花是迎着春天开放的”。我肯定了小朋友的说法。

不知是谁小声地嘟念;“迎春花好看又有什么用,幼儿园又没有”。我正寻思着,突然李玉琦说:“毕老师,我们制作“迎春花”吧。”

话音刚落,孩子们都呼应起来,纷纷要求做迎春花。于是,师生开始动手制作迎春花。嘿,孩子们的小手真巧,一学就会,金灿灿的迎春花在孩子们的小巧手中一个个制作出来,特别是往绿枝上粘贴时,孩子们排列特别有特点,有疏有密,有多有少,有高有低,很是让人喜欢,让我没想到的是有许多小朋友把自己做好的迎春花都编上了数,有按顺序粘贴的,有按倒数的顺序粘贴的,也有的绿枝上粘贴的花全是单数,也有绿枝粘贴的花都是双数,孩子们一个人做一个样,最后每个小朋友拿着3、4枝迎春花一起把走廊装扮一新,看着满窗绿绿黄黄的“迎春花”,小朋友开心极了,纷纷留影纪念。

不留痕迹的教育一直是我们倡导和追求的,由孩子们倡议到顺其自然做迎春花的整个过程,孩子们在轻松自然中,不仅提高了制作迎春花的技能,锻炼了小手肌肉群,而且孩子们无意中运用单双数和顺数倒数,又是对数认识的再提高。我想这就是春雨润物细无声吧。
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